Alumnos de la Universidad Pública de Avellaneda (UNDAV), recorrieron los distintos sectores de su facultad, preguntando, ¿Qué opinan de la situación actual de la universidad? ¿Tiene futuro? ¿Realmente la universidad atraviesa todos los sectores de la sociedad?
Lugar de los hechos
¿Realmente la gente está informada?
Una pregunta que se da por obvia, pero cuando se indaga un poco más, saltan a la luz los mundos contrapuestos, los cuales, para este ejemplo hay dos entrevistados. En primer lugar una alumna de la universidad de 19 años y por el otro lado Juan (docente de la universidad), donde la joven desde antes de las preguntas se paró en una posición de poco conocimiento sobre los hechos, diciendo que «no sabe la situación que estaba pasando en la universidad y si se habla de los problemas económicos, no estaba enterada de que estaban sucediendo problemas económicos» y por el otro lado opuesto, el docente se expresó como conocedor en el tema, dando su opinión sobre todo lo que engloba a la universidad, lo social y lo económico, con respecto siempre a la situación actual de Argentina.
¿La universidad pública atraviesa todos los sectores de la sociedad?
Le preguntaron a las distintas personas y destacaron a Martin de 20 años, el cual expresó que «es verdad que se encuentra presente en todos los sectores de la sociedad, pero hasta cierto punto, ya que hay universidades que no cumplen con las funciones que deberían» y por el otro lado tenemos a Matías de 23 años que expresó «si, por supuesto, permite que la gente que no se puede costear una universidad privada, siendo una universidad accesible para todos».
¿Qué salida existe de esta problemática?
En este caso se destacó a un estudiante de 21 años, que pidió resguardar su identidad, nos dijo que «hay que tener paciencia» y que «apretar de los dos lados no sirve, hay que hablarlo» y por el otro lado tenemos a Martina la cual dijo «esto va a seguir, no sé que va a pasar, pero esto ya pasó anteriormente» y lo único que espera es «que tenga una resolución favorable para los docentes y no-docentes»
Agustin Salvá
Mariano Zayas
